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【北大附校】 正德以配天地,惟匠心以致远——记我校初中部初一年级班主任经验交流会

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【北大附校】 正德以配天地,惟匠心以致远——记我校初中部初一年级班主任经验交流会






厉兵秣马 笃信前行


为进一步加强我校初中部班主任队伍建设,提升班主任专业水平和职业素养,同时为了初一年级的班级管理形成更有针对性的建议,9月25日下午,我校初中部召开了初一年级班主任教学经验交流会议。


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耕耘含情,育人有方


会议第一项,初一年级级长吴磊首先进行发言,畅谈了这一个月以来的教学经验,从班级纪律、卫生到学生习惯的养成,从一日常规到学生品格塑造,细节决定成败!因此在班主任的日常工作中必紧抓细节。

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会议第二项,各位班主任畅所欲言,分别分享了自己的教学与管理经验:


分享一:孩子成功教育从好习惯培养开始。从仪容仪表到审美养成,从语言谈吐到行为习惯,我们都对孩子提出要求,促使他们发生改变,养成良好的日常习惯。此次会议中多数班主任都提出这一点,针对这一点,我们将从小事着手,反复抓、抓反复,直到学生能够改正不好的习惯,树立良好的学习习惯为止。

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分享二: 林清玄说:“这世上没有坏孩子,只有尚未被唤醒的种子。”教育的过程是唤醒的过程,我们以教育学生为目的,每一个孩子都是一个独立的个体,都是一颗随时可能发光发亮的星星。针对他们的不同,要采取不同的教育方式,让每一个孩子能够感觉到自己被关注,让每一个孩子能够对北大附校产生归属感。让每一个孩子能够有所收获,取得进步!

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分享三:初中的学生正处于叛逆期和品格养成的重要时期,稍不留神,孩子可能会形成不正确的思想观念,于教师而言,育人之路任重而道远。作为班主任更应该合理安排时间,对孩子施加合理的、正确的教育影响。帮助孩子形成正确的人生观、价值观和世界观。

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分享四:为人师表,身正为范。时刻谨记自己的身份,作为一名人民教师,应注意自己的一言一行。从点滴小事中给学生做好榜样,潜移默化地改变学生的行为,努力做到“润物细无声”就是最好最成功的教育!

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爱心浇灌 花开有声


会上,德育处副主任郭冠峰针对各位班主任的发言进行了分析总结,张校则语重心长的表示:动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。一个优秀班集体的建立离不开班主任的呕心沥血,作为班主任必须有高度、有智慧、有爱心、有独特的人格魅力,这样才能真正做到随风潜入夜,润物细无声。只要全心全意付出,用心用脑去做,就一定会有所收获!北大附校初中部也一定能够再创佳绩!

                                             

 


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